Есть над чем подумать дорогие мамы и папы 📚 «О ВОСПИТАТЕЛЯХ И УЧИТЕЛЯХ.
То, что происходит с детьми в стенах детских садов и школ без присутствия родителей, окунает в мрак и бессилие. Как же быстро выходят из учителей и воспитателей от чувства власти над беззащитным малышом все проявления жестокости, различные манипуляции, подавление воли, проявления любых видов насилия, изменяющих психику, жизнь, здоровье ребенка навсегда!
👩🏻🎓Я расскажу несколько примеров из личного опыта. Если кто-то узнает здесь себя, радуйтесь, милые педагоги. Возможно, у вас есть шанс исправить ваши косяки в обучении малышей и хотя бы попробовать учиться их любить.
Пример 1.
🥵Моя дочь пришла домой со школы и рассказала о нововведении учительницы. Педагог-садист предупредила детей, что отныне они будут выходить в туалет только на переменах или, если она будет видеть по поведению ребенка на уроке, что он может уже вот-вот описаться в штаны. Я тут же позвонила «власть имеющей» и сказала, что запрещаю так обращаться со своим ребенком. Более того, я предупредила ее, что оповещу других мам о новом правиле в школе. Учительница не была напуганной, она даже нагло «угукала» в трубку. Якобы, соглашаясь. Единственное, что она выдавила из себя, было еще более примитивное: «Это правило для мальчиков». Какая милость ко мне с ее стороны, к маме девочки!
На следующий день учительница подошла к моей дочери и с ухмылкой спросила: «Я слышала, у тебя проблемы с туалетом?». Осознание налицо.
Наверно, многим вспомнятся похожие истории из детства, если я расскажу свое личное воспоминание, как в мои школьные годы из-за таких же «правил», одноклассница описалась на уроке, и с тех пор ее больше никто не видел в школах нашего района.
😱Что там с догмой «Учительница – вторая мама»? Такой наплыв жестоких издевающихся «мам» и в школе и дома пугает классикой жанра и быстрым повсеместным распространением. Что-то связано с низкой самооценкой учителей, комплексами, компенсаторикой, несчастливой личной жизнью, что так сладко тянутся их руки показать свою власть над беззащитными в стенах учебных заведений, малышей?
😡А помните эти возмущенные инструкции родителям: «Учите своих детей уважать нас, учителей!»? Чего, простите? Научите, пожалуйста, прежде всего уважать и любить вас сами. Ведь близкий ежедневный контакт с ребенком очень этому способствует. Так же, как и помогает их калечить, в случаях ваших психологических проблем, дорогие учителя.
🔪Примечание:
Учителя привыкли общаться в директивном стиле и не замечают, как таким же образом пишут сообщения родителям или же общаются с ними устно. Я сделала замечание классному руководителю своей дочери, напомнив о правилах коммуникации, слове «пожалуйста» и ее в принципе культурной обучающей роли в жизни новых поколений. Ответ был прискорбен: « В моем телефоне маленькие клавиши, поэтому много слов писать неудобно».
А я напишу еще много слов об учительских воспитательных травмирующих методах. И клавиши для этого огромны, хотя писать о таких вещах многим родителям было всегда неудобно.
Пример 2.
✋🏻🤚🏻Как-то мы с мужем сопровождали класс на экскурсию в музей. Выше я уже описывала несколько ситуаций во время этого мероприятия.
Когда детей усадили на мастер-класс по аппликации, выдали клей и материал для творчества, учитель заявила с важным видом: «Вот теперь как раз и посмотрим, у кого руки растут, откуда надо»!
Паша отреагировал мгновенно: «Вообще-то у всех детей руки растут, откуда надо»!
Учительница испуганно опустила глаза. Потом начала бегать среди детей и так лицемерно-показушно транслировать, какая же она хорошая и заботливая учительница!
Что же они позволяют себе говорить детям без присутствия их родителей? Какие оценки дают их чертам характера, индивидуальным особенностям, способностям, поведению и тд? Страшно представить.
Пример 3.
😢У девочки на руке фломастером были нарисованы сердечки. Мило, по-детски, наверно что-то тайно обозначали… Учительница подошла и тихонько, зло на ухо сказала: «Завтра, если ты это не смоешь, я сама лично разрисую тебя с головы до самой макушки».
Дети, находясь в замкнутом пространстве школ и детских садов, часто еще и не поддерживаемые своими родителями, которые становятся на сторону учителей, вынуждены уже с детства бояться унижений, угроз, позора, чувствуют себя одинокими и незащищенными.
🤮Пример 4.
Прием пищи в детском саду. 99 процентов бедных малышей не выпускали из-за стола до тех пор, пока они не засунут в себя манную кашу, странный для ребенка винегрет с селедкой или вонючие тефтели с подливой. Ребенка начинало рвать. Он под взглядом строгой воспитательницы засовывал все это в себя снова. А знаете почему? Потому что мама, уже не раз услышав от воспитателей про своего «невоспитанного и не приученного к культуре поведения» сына, полностью находится на их стороне! Ведь ей стыдно! Что-то в воспитании по регламенту пошло не так. Не важно, что нет там любви, не важно, что сын навсегда вытеснит это в памяти, как первое женское предательство. Самой близкой и значимой женщины в жизни. Предательство, которое повторится еще не раз в школьные годы, когда любая жалоба любого учителя на собственного, абсолютно нормально развивающегося ребенка, будет ранить эго недотягивающей до общественных норм мамаши. И она никогда, никогда больше не встанет на сторону своего малыша!
Про то, что ждет его после ослушаний в школе дома, мы в курсе…
🔬Примеров не перечесть. Добавьте свои, пожалуйста, озвучьте. Посылайте далеко, не боясь, обнаглевших от власти над несмышленышем, ненавидящих детей, работников образования.
Есть прекрасные примеры, когда дети любят своих учителей. И это - Педагоги с большой буквы».
Отрывок из книги «Карманный справочник соблазнителя».
Завтра - небольшой отрывок про милых мам. Хорошего начала учебной недели!😘
#пробросыобщества #глававоспитателииучителя #Бумер #Джейн #игрыполов #книгадлямужчин #психология
